Irritationsfähigkeit
Verstehen, Erkenntnis, Intervention, Wirkung? All diese selbstverständlich benutzten Begriffe suggerieren spezifische Möglichkeiten. Damit wird auch eine Wirklichkeit konstruiert, die bei näherer Betrachtung in sich zusammenfällt. Genauer versucht die Systemtheorie das mit diesen Begriffen verbundene Phänomen zu fassen. Der zentrale Begriff dafür ist „Irritation“. Soll das "Dazwischen" von Individuum und Gesellschaft erfasst werden, so ist Irritation ein unabdingbares Merkmal des Untersuchenden. Erkenntnis, Verstehen und Lernen basieren immer auf der Irritationsfähigkeit eines Systems. Die grösste Irritationsquelle für ein Individuum ist Kommunikation.
Wirkung. Wirkung! Wirkung?
Über mich
Hintergrund meiner Texte bilden die von mir abgeschlossenen Studien in Soziologie, Psychologie und Medienwissenschaften (Uni Basel) sowie in Sozialer Arbeit (FH Luzern). Weiter waren meine Ausbildung zum Transaktionsanalytiker (Bereich Beratung) und zum Coach und Prozessbegleiter in Freiburg i. Br. prägend. Ich bin Autor dreier Sachbücher zu den Themen Prävention, Individuationsprozess nach C.G. Jung und Freizeitpädagogik.
Seit rund 15 Jahren bin ich als Geschäftsführer in nationalen Fachorganisationen im Behindertenbereich tätig. Zuvor habe ich in verschiedenen wirtschaftlichen Unternehmen im Finanz- und Personalbereich sowie in weiteren sozialen Unternehmungen mit Schwerpunkt HIV-Prävention, Jugendkultur und Bildung gearbeitet.
Subjekt ohne Macht – Macht ohne Subjekt?
von Michel Voisard Die Schwierigkeit, das Phänomen der Macht zu fassen kann mit Hilfe zweier Begriffe erklärt werden: ‚Zirkularität’ und ‚Paradoxie’. Macht erweist sich als zirkulärer Mechanismus, der Ebenen auflöst, und damit Einteilungen, etwa in Mikro- oder Makroprozesse, oder – wie in dieser Arbeit als Hilfskonstrukt zur Strukturierung vorgenommen – Versuche,…
Monografien
Der Individuationsprozess nach C.G. Jung, von Michel Voisard
Eine Einführung.
2021, BoD Verlag, Norderstedt
ISBN 978-3-75340-884-2
Präventiv Intervenieren, von Michel Voisard
Plädoyer für eine angemessene Beurteilung der Möglichkeiten von Prävention.
2011, Verlag für systemische Soziale Arbeit/Gesellschaft, Carl-Auer Verlag
ISBN 978-3-89670-944-8
Soziokulturelle Animation beobachtet, von Michel Voisard
Ein systemtheoretischer Beitrag zur Freizeitpädagogik.
2005, Verlag für systemische Forschung, Carl-Auer Verlag
ISBN 978-3-89670-345-3.
Das Buch ist leider vergriffen